朝学習のﾙｰﾃｨﾝの仲間入りになった

2016/11月号の日々の演習(整数問題)。

今朝は、11/14 の問題に取り組みました。

まーーーっ！

時間がかかりました。

せめてもの救いは

正解(o^－^o)

だったこと。

いやいやしかし！

長かった。

出社準備、全然終わってしまいました。

それはそうと、

明日から４月！

そろそろ、

中学への算数 ４月号の

日々の演習 が始まりますよね。

しかし、しかし！

まだ、

その前のページに取り組めてない

ことに気が付き、

今朝、

ﾚﾍﾞﾙｱｯﾌﾟ演習に

早速取り組み中です。

あれあれ～

角度、忘れてるかな？？

角度の学習は

３年生の時に

思考力算数練習帳シリーズの角度

で、ミッチリ取り組みました。

薄いテキストてすが

たくさん演習できました。

テキスト後半は

時計の針と角度

がどっさりで、結構な負荷もあり。

それ以降は

角度に特化したことは

していなかったのです…

ここでも

でたー！

補助線！

相似

もしかしたら、

この角度の喪失も一因かもしれないですね。

よし！

角度、この機会に

しっかり復習しておかないとね。

昨年度の４月号にも

同じような問題があるので取り組んで、

確実にこなせるようにしたいと思います。

図形の春休みになりそうだー！

昨日に続き

悩んでます～

はい！『相似比』に。

１題目２０分 → ヒントなしで正解(o^－^o)

２題目３０分→ヒントありで正解(=^ェ^=)

３題目今始めました→問題熟読中

１題目は、３問ありましたが

頑張りました。

うんうん、

見えてきたかな!?

と思いきや

２題目、

そっちに伸ばすか～

という感じでヒント投入。

でも、そこからは頑張りました。

図で長さなどか分かっているところから

補助線の引き方・伸ばし方が

自然に見えてくるように

意識して取り組むように伝えました。

ヒントは

『相似比』

そのものです。

相似比なのだから、

それをうまく使えるように

お絵描きしないとね。

只今、

なんでやねん(゜o゜)＼(-_-)

発言出たー！

懸命に、問題と格闘しているようです。

お母さん、

そろそろ出社準備しまーす。

というか、

遅刻ギリギリ路線進行中！！

お化粧終わってる頃には

できてるかな～

今朝の朝学習では、
これまでの最大記録『48分』かけて
解きあげました。

トータル時間では、
これまで、もっとかかったものもありますが、
ずーっと連続しても、だいたいは
30～40分くらいを目処に

また時間をおいて考えてみよう

としていました。
これからは、
最後まであきらめない&やり遂げる力
も、通塾までにつけておきたいと思います。

悩んだ問題は
相似比の問題で、
4つの部分の比を求める問題てす。
※↑辺の比ではなく4つの部分の比の間違いでしたので訂正しました※

途中

ヒントくださーい！

callで、

○○と平行な線を引く

とヒントを出しました。

そこからあれやこれやと頑張り
最後に整数化して
出ました答え！

正解(o^－^o)

でも、
すごーい、ヒントだしちゃいましたからね～

しかし、
この答えの比を出すまでには
ツラーい道のりがあったのです。

その一部

ヒントの補助線から

あの△とこの△が相似と分かって
この辺の長さが分かり
次に
あっちの△が正三角形だと分かって
あの辺の長さが分かり
今度は
こちらの△とあちらの△が相似と分かって
相似比から面積比が分かり
また
あの辺とこの辺の比から
あの△との面積比も分かり
そして、
あの△とこの△は底辺も高さも等しいので
その△の面積比も分かり
それで
あれとこれの△の面積比を求められて
この四角形とあの△の面積比が求められて
…

まだ続くのです。

しかも、

合ってるかなぁ…

と、不安になるような答えなので

ちゃんと解きあげたのはエライ！

と思います。

補助線

まだ、見えてこないようです。

春休みの間、
朝学習は45分延びて8時までです。

この機会に
多くの図形問題に触れさせてあげたいなぁ
と思います。

今日は頑張りましたね♪

3/26(日)から、春期講習に行っています。

今日で早4日目。

久しぶりに、

たくさんのお友だちと学ぶことができて

よい刺激を受けているようです。

昨日は社会科がとてもためになったようで

夜、寝る前に小一時間、延々と話し

あー疲れたー！

ですって。

やはり、みんなと、

そして、先生に教わるのは

とても良いですね。

通塾まで後少し、楽しみです。

が、しかーし！！

講習に行く前の

メモに書いたやることリストの内容が、

まさかの連日全部やってない！！

すっごい雷を落としましたが、

その度に後悔、後悔、また後悔。

どうしたら、

こう言うときに、

落ち着いていられるのでしょうか…

まだまだ私も、

受験生の母親になりきれていないですね。

やはり、

お母さんがいないとこんなことなので

私の今の精神安定剤となっているのが朝学習。

今は朝学習で、

2016/11月号の

整数問題の日々の演習を

毎日１問ずつ取り組んでいます。

それにプラス、

2016年度は、年間を通して(2016/6～2017/3)

場合の数の特集があり

それにも取り組み始めました。

毎回、4、5題構成です。

先日までに

2016/6月号の

『樹系図から計算へ』

に取り組みました。

内容は

基準を設けて書き出す

かけ算でまとめて答えを出す

様々な問題に挑戦しよう

-何桁の整数かで分ける

-じゃんけん問題

-整数作り

最後の整数作りでは、

頑張りましたが残念。

でも、解説を読んで納得！

の様子でした。

忘れた頃に再挑戦ですね。

今朝は、これから

2016/7月号の

『組み合わせ』

に、取り組みます。

内容は

「組み合わせ」の考え方

様々な問題に挑戦しよう

- 階段

-ガード

-チーム分け 2問

さて、今日はどこまで行けるかな。

その前に！

今は、相似比の朝学習中で、

すごーく悩んでいるみたい。

場合の数までたどり着けるかな？！

がんばれー☆

よくお友だちのお母さんから

子どもが元気なこと、

風邪などひかないことを

いいね

と言ってもらえます。

恐らくですが

それは

鼻呼吸を徹底しているから

ではないかと思います。

子どもが小さい頃から、

ご飯を食べるときは口を閉じて食べること！

と、しょっちゅう言っていたからか

普段も

口をポカ～ンとしていることは皆無です。

夜も、ちゃんと口を閉じて眠っています。

鼻はフィルターの役目など

とっても大切な仕事をしてくれているんですよね。

鼻呼吸は簡単ですから

ぜひ、取り入れてみてはいかがでしょうか。