日日の演習がいよいよ昨日から始まりました。
※「日々」ではなく『日日』だったのでした。

その前までに

『日日の演習のための要点整理』

に取り組みました。
ラインナップは以下です。

1. 約数の個数
2. てんびん図
3. ダイヤグラムを利用する
4. 断頭三角柱
5. スライス方式

１，２，４，５　正解＾＾v

で、
そこで発覚！！

ダイヤグラムが難しい！！

知らないわけではないと思うのですが、
単元として、ちゃんと取り組んだことがなく、
速さの学習のときに自分で図を描いた入りしていて

これって、ダイヤグラムっていうんだぁ。。。

程度のものにしてしまっていました。

シャドー

なんて言葉もそのときに知っていたようです。

2016年9月号に

ダイヤグラム基礎講座

があり、それに取り組んでみましたが、
やはり、後半で、

？？？？

となってしまうようです。

これは、しばらく放置！

案外時間が経つと、
すーっとできたり、頭に入ってきたりすることも多いですよね。

気長に待ちます。

今日は、これから今日の分の日日の演習なのですが、
その前に取り組んでいる、
場合の数に苦戦中です。

独り言を言いながらがんばっているので、
お母さんは、出社準備に勤しみます。